Inteligența artificială ar putea deveni materie opțională în liceele din România, începând de anul viitor
Elevii de liceu din România ar putea studia, începând cu anul școlar viitor, o nouă disciplină opțională: „Inteligență artificială (IA) și cetățenie digitală”. Ministerul Educației a prezentat principalele teme pe care tinerii le vor putea aborda în cadrul acestor cursuri, de la protecția datelor personale până la identificarea informațiilor false generate cu ajutorul tehnologiei.
Noua disciplină își propune să îi pregătească pe elevi pentru o lume în care inteligența artificială este tot mai prezentă în educație, comunicare și viața de zi cu zi.
Potrivit informațiilor publicate de Ministerul Educației, programa include mai multe teme esențiale pentru utilizarea responsabilă a instrumentelor digitale.
Protecția datelor personale reprezintă una dintre priorități. Elevii vor învăța ce riscuri presupune introducerea informațiilor personale în aplicațiile bazate pe inteligență artificială și cum își pot proteja identitatea în mediul online.
Un alt capitol important este combaterea dezinformării. Tinerii vor învăța să recunoască imaginile, videoclipurile și înregistrările audio generate sau modificate cu ajutorul inteligenței artificiale, inclusiv materialele de tip deepfake.
Programa abordează și riscul discriminării algoritmice, explicând modul în care sistemele de inteligență artificială pot produce rezultate părtinitoare, în funcție de datele utilizate pentru antrenarea lor.
De asemenea, elevii vor discuta despre drepturile de autor, originalitate și responsabilitate civică, în contextul utilizării inteligenței artificiale pentru realizarea proiectelor, eseurilor și altor materiale educaționale.
Introducerea acestei discipline opționale vine într-un moment în care instrumentele de inteligență artificială sunt utilizate tot mai frecvent de tineri, inclusiv pentru rezolvarea temelor și documentare.
Prin această inițiativă, Ministerul Educației urmărește dezvoltarea gândirii critice și a competențelor digitale, astfel încât elevii să poată folosi tehnologia în mod informat, responsabil și etic.
